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学问门 (5 / 8)
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反抗文学,是为了更好的未来,反斥那些和老旧的文艺,开启一扇风华的窗,给後代设置各种新兴的哲学文本和符码,誏未来更励志。
s/z中的五种符码,就是思考之起点,分析之良好观视,阐述,情节,意素,象徵,文化,这些符号可以加以扩展,成为多元符号的後後现代之主流。
反文本的理论,大概以胡淑雯的文学为最近期之发表,令人感到黑暗之书写力量,所有的文章都在否定社会,这使人振奋,想拯救此种悲哀世界。
我才刚从地狱昇华,已经不想回去学校了,这种文本根本是Ga0破坏,但是我用心悔改,终於恢复了自己的正常,不想再回去那个学校的。
这世界好奇怪,佛法已经被反对了,变了调,没有赚钱的世界如何过下去阿。辅大的建筑全都乱了,看不懂,那个成为学店的世界,我不想再去了。
狭心门大开,根本没有人在上课,还有人以为我是老师,很乱的世界,彷佛无政府,我不去看那个,白sE十字架,我非常反对教育制度的危害。
我离不开他,我的高老师,现在心好疼,他都不来给我回信,我只能保护我们的关系,在他的未来,是否有我,我也不太确定,因为我不喜欢这样。
我就是Ai自由,不想与文坛随之起舞,我没有名,不要紧,自己快乐就好,Ga0不好,这公车之旅,只是被误导了,上了高速公路旁的黑桥才到家。
Ai护家园,而不Ai学园,也没有错,因为家才是守护我的地方,我再也不离开父母的家,那个旁听的课,有点严重的乱,跟以前不一样的学术。
我这个月已经透支,不想再花钱,领钱,上次梦到中乐透也只是老板娘在耍骗术,我再也不出门了,我要闭门造车,因为知识都变了一个样子。
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