《太极笔记：为人顶天立地》

        秋意初浓，活动中心的榕树叶开始转h。

        晨练结束後，李逸静静收势，看着一群学生围成半圆坐下。

        他发现，这群学生的气息b几个月前稳了许多，

        每一次呼x1都带着柔和的节奏，

        那是太极「心静」真正生根的徵兆。

        然而，他的心中却有另一份波澜。

        这几天，教育局邀请他开设「太极与专注训练」课程，

        要在高中职推广，结合技职教育。

        这意味着——他必须带更多老师上手、培养新教练。

        这不再只是练拳，而是传承的开始。

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